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閱讀點亮希望|100+“閱享·悅讀”鄉野多媒體圖書館NO.1正式落成

2021/10/29 | 作者：HMT


一本書，能為一個孩子帶來什么？

一間有很(hen)多很(hen)多書(shu)的(de)圖書(shu)館 

能為一個地(di)方的孩(hai)子們(men)帶來什么？

童(tong)話，寓言，歡樂，智慧

地球，星(xing)空，海洋(yang)，森林

知識，夢想，想像，創(chuang)變

更寬廣的世界，更美好的未來(lai)

……




彩云之南洱海之畔，

你好大理云朵

    懷(huai)著同(tong)樣的(de)愛和(he)(he)期(qi)待：希(xi)望(wang)鄉村的(de)孩子們有更(geng)美好的(de)未(wei)來。由華懋(mao)科技捐贈(zeng)，個思圖書(shu)館支持(chi)的(de)第(di)一家(jia)“閱享·悅(yue)讀(du)”鄉野多媒體公(gong)益(yi)圖書(shu)館于10月27日在(zai)大理云朵學(xue)校(xiao)正式落(luo)成(cheng)。這(zhe)間小(xiao)小(xiao)的(de)圖書(shu)館坐落(luo)于蒼山洱(er)海和(he)(he)大理古城(cheng)的(de)懷(huai)抱中，有經過專(zhuan)業教師和(he)(he)編輯精選的(de)、適合幼兒園(yuan)和(he)(he)小(xiao)學(xue)生閱讀(du)的(de)自然、科學(xue)、人(ren)文類優質圖書(shu)近3000冊。





  大理云朵鄉野多媒體公益圖書館作為第一家試點圖書館將基于兒童書籍閱讀，通過對駐地教師進行培訓，慢慢將探索延伸至翻轉課堂、社區閱讀活動、文化空間等功能，旨在發展成能讓鄉村兒童獲得多元知識信息、發展探索興趣的綜合平臺。



用科技豐富思想

用知識改變未來

    “閱享·悅讀”鄉野多媒體公益圖書館不僅擁有豐富多彩的書籍，還會投入互聯網技術的支持和應用，帶領孩子們突破地域限制，碰觸到更廣闊世界里的各類閱讀資源。希望通過閱讀點燃鄉村兒童自我成長的火種，賦予他們探索世界的勇氣。通過建立公益圖書館，切實推進當地農村文化建設、落實科教興國戰略，促進教育公平，為鄉村振興盡一份(fen)力(li)。


  “閱享·悅讀(du)”項目負責人胡世元(yuan)先生(sheng)(sheng)，華懋科技總經(jing)理(li)(li)(li)張初全先生(sheng)(sheng)，華懋公益踐(jian)行者鐘麗(li)莉女(nv)(nv)士、大(da)(da)(da)理(li)(li)(li)鎮教辦主任(ren)張碧武(wu)主任(ren)、大(da)(da)(da)理(li)(li)(li)古城南(nan)門(men)村書(shu)記(ji)楊德(de)松(song)書(shu)記(ji)、南(nan)門(men)完小校(xiao)(xiao)長楊志金校(xiao)(xiao)長、大(da)(da)(da)理(li)(li)(li)云朵幼兒園和云朵自然(ran)學校(xiao)(xiao)創始人解紅燕女(nv)(nv)士，大(da)(da)(da)理(li)(li)(li)云朵學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)理(li)(li)(li)事王琳琳女(nv)(nv)士、個(ge)思(si)聯合創始人高(gao)景行先生(sheng)(sheng)作為(wei)嘉賓親臨現(xian)場，共同見證“閱享·悅讀(du)”鄉野多媒體(ti)圖書(shu)館的揭牌儀式。


    在蒼(cang)山和洱(er)海的(de)見證下，“閱(yue)享(xiang)·悅讀(du)”項(xiang)目(mu)負責人、華懋科技董事(shi)胡世(shi)元先生，在現場(chang)與各位伙伴們分享(xiang)了華懋科技啟動“閱(yue)享(xiang)·悅讀(du)”公(gong)益項(xiang)目(mu)的(de)初心：

“我們希望能為鄉村孩童創造更多閱讀的機會，為他們增添更多獲取知識的途徑；通過賦能鄉村教育事業來助力鄉村振興。一個人的力量是渺小的，一個企業的影響力或許也不大，但是我深信我們的愛心和善心會感染越來越多人，大家一起將小愛匯聚成大愛。”


    華懋科(ke)技總經(jing)理張(zhang)初全先生非常重視企(qi)業員(yuan)工福(fu)祉，并且一(yi)(yi)直(zhi)以來在企(qi)業內部號召大家做有益(yi)于(yu)社會的事。這次(ci)來到大理的公益(yi)之行對張(zhang)總來說也(ye)是一(yi)(yi)次(ci)更(geng)大范(fan)圍(wei)傳播(bo)愛心的機會。


    在(zai)揭幕(mu)儀式(shi)現場(chang)，張總(zong)鏗鏘有力堅定地發言說(shuo)：“華(hua)懋(mao)科技成立'閱享·悅讀'公益項目，就是想通過(guo)踐行(xing)公益，做(zuo)更(geng)多回饋社(she)會、關愛(ai)民生(sheng)的(de)事情，擔負起更(geng)多的(de)社(she)會責任，這也是華(hua)懋(mao)科技企(qi)業(ye)文化的(de)重要組(zu)成部(bu)分。”


    大(da)理云朵學(xue)校的(de)(de)創始(shi)人解(jie)紅燕女士表示他(ta)們很(hen)早就有(you)(you)建(jian)設圖(tu)書館(guan)(guan)的(de)(de)想(xiang)法，但(dan)是(shi)因為(wei)各種原(yuan)因沒有(you)(you)得以(yi)實(shi)現(xian)。她(ta)感慨到：“正(zheng)是(shi)有(you)(you)各方(fang)愛心力量的(de)(de)凝聚，這(zhe)座小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)圖(tu)書館(guan)(guan)才(cai)得以(yi)開啟。相信(xin)基于(yu)大(da)家共同的(de)(de)熱愛和努(nu)力，這(zhe)座圖(tu)書館(guan)(guan)會像一(yi)顆小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)種子(zi)，生(sheng)根、發芽、長成參天大(da)樹，成為(wei)更多孩子(zi)的(de)(de)閱讀樂園” 


    個思圖書(shu)館聯(lian)合創始人高景(jing)(jing)行先生從(cong)自(zi)身的經歷出(chu)發也表達了(le)他的愿景(jing)(jing)：“影(ying)響一(yi)群人，最好的方式就(jiu)是教(jiao)育；希望鄉(xiang)野(ye)(ye)圖書(shu)館成為源(yuan)頭活水，幫助社區的孩(hai)子們養成閱讀(du)的習慣和(he)一(yi)顆不斷求知的心，讓孩(hai)子們的視(shi)野(ye)(ye)走(zou)出(chu)南門村(cun)和(he)大(da)理，去更大(da)的世界。”




閱見洱海，仰望蒼山

遙看更廣闊的星辰大海


華懋科技(ji)的志愿者(zhe)和孩子(zi)們一起

種植希(xi)望(wang)樹(shu)，埋下心愿(yuan)瓶


    十年樹木，百年樹人(ren)，孩子(zi)是祖國(guo)的未來(lai)。他(ta)們(men)一個個簡(jian)單而(er)又(you)美好的心愿如(ru)同希(xi)望的種子(zi)，即將在這里生根發芽。愿閱讀之樹茁壯(zhuang)成長(chang)，思想之花熱烈綻放，最后結下教育的希(xi)望果實。

    在關注鄉(xiang)村教育的(de)(de)同時(shi)，我(wo)們還想為(wei)鄉(xiang)村振興(xing)做更多實質性的(de)(de)事情。華懋科技(ji)擁有1700多名員工, 我(wo)們將會為(wei)當地的(de)(de)青少(shao)年提供同樣的(de)(de)工作機(ji)會。



身體力行，志愿由心

公益不只是捐贈而已

    “閱享·悅讀”公益項目的具體實施，體現了在當下社會環境中做公益的多元化趨勢。直接捐款、捐贈物資只是一時的，這還遠遠不夠。我們想為鄉村孩子們建立的平臺是希望可以真正激發他們閱讀興趣，幫助他們培養長期閱讀習慣。為此(ci)，華懋科技(ji)志愿者團隊和當地(di)的老師們一起接受了(le)個思(si)圖書館的專業培訓。


    個思(si)圖(tu)書(shu)館的導(dao)(dao)師們擁有(you)多(duo)年(nian)積累的豐(feng)富國際前沿教(jiao)學(xue)經驗，他們為志愿者們可(ke)以(yi)如(ru)何(he)更(geng)好地(di)引(yin)導(dao)(dao)兒童去(qu)閱讀(du)和(he)思(si)考(kao)(kao)提供了專業(ye)的指導(dao)(dao)，包括(kuo)認知心理學(xue)、最(zui)先進的教(jiao)學(xue)方法論、如(ru)何(he)挑選、分析閱讀(du)素(su)材的方法，以(yi)及激發多(duo)維度思(si)考(kao)(kao)、哲學(xue)思(si)辨性思(si)考(kao)(kao)的教(jiao)學(xue)工具。


    華懋科技的志愿者們認真學習如何對不同年齡段的孩子進行導讀和共讀，用一些生動有趣的問題激發孩子們的閱讀理解和思考。之后，華懋科(ke)技的(de)(de)志愿者(zhe)團隊會深入各個鄉(xiang)村，親身實踐引(yin)導當(dang)(dang)地(di)的(de)(de)孩(hai)子閱(yue)讀(du)書(shu)籍，創建(jian)有趣的(de)(de)閱(yue)讀(du)活動，并與當(dang)(dang)地(di)教師(shi)們(men)分(fen)享先(xian)進(jin)的(de)(de)教學(xue)理念，互(hu)相分(fen)享彼此的(de)(de)教學(xue)心得。


聚是一團火，散是滿天星

    華懋科(ke)技的(de)(de)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)與當(dang)地(di)的(de)(de)教育從(cong)業者(zhe)們積極(ji)溝通交流(liu)，了解他們的(de)(de)切實需求(qiu)。在(zai)不斷互相了解的(de)(de)過程中，完(wan)善我們的(de)(de)公(gong)益(yi)計劃，為后續的(de)(de)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)服務提(ti)供(gong)更有(you)溫(wen)度(du)的(de)(de)支持。




在讀書天堂里閱享悅讀，

快樂成長

    著名詩人博爾赫斯曾在詩歌《關于天賜的詩》中寫道，“我心中一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣。” 我們從生活中親身體會到，閱讀如何造就人的心性品格，又如何改變一些人的命運，或者如何支撐一些不幸的人在苦難歲月中找到一個庇護所。閱讀的力量是如此的偉大，以至于我們由心而發受到感召去激發孩子們對閱讀的興趣，去保護他們探索世界的好奇心。


    在未來，華(hua)懋(mao)(mao)科技(ji)將聯合個(ge)思圖(tu)書館為(wei)鄉(xiang)村(cun)兒(er)(er)童逐步建立(li)100所(suo)“閱享·悅讀(du)”鄉(xiang)野多媒體公益圖(tu)書館。也將有(you)更(geng)多華(hua)懋(mao)(mao)科技(ji)的(de)志(zhi)愿者們(men)走到鄉(xiang)村(cun)，走進圖(tu)書館與(yu)鄉(xiang)村(cun)兒(er)(er)童們(men)一起(qi)閱讀(du)，一起(qi)在知識的(de)海(hai)洋里遨(ao)游。我們(men)衷心地希望“閱享·悅讀(du)”公益圖(tu)書館能成為(wei)鄉(xiang)村(cun)兒(er)(er)童的(de)人(ren)間讀(du)書天(tian)堂！



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